本文摘要：幼小交会重点是培育孩子综合能力，而某种程度是小学科学知识的储备，还包括放学的专注力、生活能力、解读问题的能力、自律自学能力、与同伴的共处能力等，这些能力将预示着孩子一生的，为孩子终生的自学与发展奠下了较好的基础，幼小交会的课程内容是什么呢？

幼小交会重点是培育孩子综合能力，而某种程度是小学科学知识的储备，还包括放学的专注力、生活能力、解读问题的能力、自律自学能力、与同伴的共处能力等，这些能力将预示着孩子一生的，为孩子终生的自学与发展奠下了较好的基础，幼小交会的课程内容是什么呢？下面，我们一起来想到。1.幼小交会的课程内容的培养目标幼小交会的课程内容中的数学、语文、英语是三大主要的自学科目，分别培育了孩子了解时钟，学习测量，了解几何形体，自学书写数学，不会数数，学会单数双数、自学10-20以内加减法，不会列式，速算，自导自演应用题等能力；需要学会日常生活中的常用汉字，自学汉语拼音（不会拼写、不会书写），自学用词造句等能力；让孩子在看、听得、说道、演唱、活动中感觉英语，融合儿童教育和自学语言的特点，全方位唤起孩子音乐、语言、运动、逻辑、视觉感官、自我理解、人际等智能最科学体系，让孩子们在无聊的游戏中享用自学英语的体验。

2.幼小交会的课程内容的决定幼小交会的课程内容的决定有拼音、数学、体育、写字 、音乐、语言、班会、美术、身体健康、常识、英语、舞蹈、幼儿园奥数等，有个别的培训班不会决定一些外教老师的音乐课程。众所周知，幼小交会的课程内容关键不是科学知识的交会,而是能力的交会,在实行课程的同时，应当从培育孩子的自学能力和良好习惯。

自学能力还包括视觉专心能力、听力记忆能力、逻辑思维能力、口语表达能力、恋情能力、创新能力等;较好的习惯还包括生活习惯、行为习惯、自学习惯、语言习惯、思维习惯,还要强化孩子自学兴趣和主动性的培育。3.幼小交会的课程内容的设置大多数的幼小交会的培训班不包括早餐与晚餐，他们的一日决定如下：8：20-9:00数学，9:10-9:50语文，10:00-10:40体育，10:50-11:30英语，11：30-12：00午餐（餐前打算、餐前诗、餐后整理），12:00-12:10散步，12：10-14：00 午休，14：30-14：50语文，15：00-15：50户外活动，16：00-16：40美术等。

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