本文摘要：经典启迪智慧，国学增生人生，淅川县毛堂乡大庙小学的国学经典背诵社团让学生们在经典背诵的书声中，去感觉中华民族五千年的历史文化，去洗浴春风化雨般的美感，去领悟人生的真谛，在拜读大量的经典国学美文中打开智慧、快速增长科学知识、竖立远大的理想为构建中国梦而奋发进取。

经典启迪智慧，国学增生人生，淅川县毛堂乡大庙小学的国学经典背诵社团让学生们在经典背诵的书声中，去感觉中华民族五千年的历史文化，去洗浴春风化雨般的美感，去领悟人生的真谛，在拜读大量的经典国学美文中打开智慧、快速增长科学知识、竖立远大的理想为构建中国梦而奋发进取。　　淅川县毛堂乡大庙小学的国学经典背诵社团，是由爱好完全相同的师生强迫构成的，面向全校师生积极开展的自学活动。社团的宗旨是：培育背诵兴趣，提升读书素养，教导读书习惯。

国学经典背诵社团通过积极开展一系列活动，让学生拒绝接受中华诗文的文化熏陶，从先哲圣典中吸取精神营养，构成较好道德情操，教导较好读书习惯，从而推展书香校园的建设，提高学校的文化品位。　　微对虎，较少对多，平腊对平柯；蜂媒对蝶使，雨笠对烟蓑；眉淡扫，面扰酡，妙舞对清歌；重衫审夏葛，厚袂剪成春萝；将相兼任行唐李靖、霸王杂用汉萧何。

月本阴清，忘有羿妻曾窃药，星为夜宿，浪传织女知音投梭；慈对善，虐对侮，缥缈对婆娑；宽杨对细柳，嫩蕊对寒莎。狂飙马、扶日戈，玉液对金波；紫诏衔丹凤，黄庭换回白鹅；画阁江城梅作调，兰舟夜渡竹为歌；门外雪飞，错认空中飞舞柳絮，岩边瀑响，误疑天半落银。这是国学社团孩子们背诵校本课程《国学读本》（笠翁对韵）一节中的内容。

　　指导老师每周最多决定有两谈内容，来严肃引领学生们理解、自学国学经典文化，共享背诵国学经典的幸福。学生们在背诵、诵读、喜爱、应用于中提升了记忆，增进了语文素养，陶冶了情操，发展了个性，提升了道德修养。

　　大庙小学通过国学经典背诵德育社团活动不仅磨练了学生们听说读写的能力，还大大地提升了学生们自学、生活状态。　　现在，淅川县毛堂乡大庙小学在实践中活动中，可行性探寻出有一条合乎本校实际的中华传统经典背诵的路子，他们把中华传统文化的杰出思想跟学校的教育管理结合，创意了学校管理，全面提高了学生的综合素质，源远流长的中华文明正如长江黄河一样生生不息地流过学生们的心田里。

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