班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。

爱是一道光，照亮整面墙——徐州市特殊教育学校举办班级文化布置评选活动

  班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为贯彻落实“一校一特色，一班一亮点”的德育工作要求，逐步打造具有鲜明个性的班级文化精神，为学生个性张扬和健康成长提供勤奋学习、快乐生活、全面发展的班级文化氛围，徐州市特殊教育学校于近日开展了班级个性文化布置评比活动。

  为了更好的完成班级文化建设，六月初分管德育的刘莉主席开会布置此项工作，并进行班级文化的培训，做出具体要求。各班在班主任的带领下，精心策划，积极行动，彰显班级特色，秉持着“每一个角落都会发光，每一个物件都会说话”的原则，将班级文化浸润到每一个细节中，用心的墙贴、精选的标语、温馨的照片墙、实用的图书角。

有的班级物品摆放整齐有序，绿色盆栽生机盎然，有的班级特色文化精彩纷呈，墙面设计个性新颖，充分展现了班集体的力量，让身处在教室里的师生耳目一新。

  为积极响应徐州市垃圾分类工作，此次班级文化，各班还有一个共同的主题，就是创意开展垃圾分类宣传教育工作。各班主任根据学生的年龄特点与接受能力，与学生一起构思策划，用手工、剪纸、漫画、科普等各种方式展示垃圾分类的方法和重要性。

  随后，学校组织人员对班级文化进行了评比与总结。班级布置活动的开展，不仅营造了良好的班级文化氛围，更培养了学生的主人翁意识和合作精神，为学校增添了一道道亮丽的风景线。相信这些精心布置过的班级文化一定能发挥“润物无声”的功效，去陶冶学生的情操，净化学生的心灵，结出丰硕之果。

图文/刘莉审稿/平昌盛

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